Последние новости

  • Чувство зависимости

    Эти два чувства были неразделимы и укрепились в самой глубине его сознания. Этот кон­фликт, проявившийся при достаточно необычных об­стоятельствах, повторял ситуацию «стой там — иди сюда», не разрешенную еще в детстве.

     
     
  • Хоровое дирижирование

    Мне кажется, что самый глубокий след Михкель Людиг все же оставил в хоровой музыке. Хоровым дирижированием занимались многие предшествен­ники и современники Людига.

     
     
  • Ореол обаяния

    Он имел ключевое значение для его успеха в качестве исполнителя песен. Ореол обаяния, окружав­ший Элвиса, сразу располагал к нему публику, осо­бенно девушек в возрасте 14—16 лет.

     
     
  • К проблеме множественности трактовок первоисточника

    Наличие у большинства музыкальных про­изведений конкретных первоисточников убедительно подтверждается характерной для эпохи Возрождения множественностью интерпретаций одних и тех же «мо­делей».

     
     
  • Подготовка по органу и фортепиано

    У Людига были беспокойный склад души, богатая фантазия. Но мы можем при этом также заметить, что его энергия все-таки не была подобна столь тугой пружине, чтобы ее стабиль­ности хватило на десятилетия.

     
     
  • Григорианские мелодии

    Немного раньше возникают композиции, перера­батывающие григорианские гимны (у авторов ранней бургундской школы, затем у Дюфаи, Данстейбла), а позднее — респонсории, широко представленные в XVI веке в творчестве Палестрины, О.

     
     
  • Элвис подрос

    Когда Элвис подрос и стал задумываться о своей жизни, он осознал, что он единственный ребенок в семье, и что его мать не может больше иметь детей.

     
     
  • Развитие личности Элвиса

    Связи, соединявшие Вернона и Глэдис, имели ис­каженный характер, и это обстоятельство плохо по­влияло на развитие личности Элвиса.

     
     
  • Душевная боль

    Клиническим признаком описанного болезненного состояния личности является противоречие между тем, что человек думает и чувствует, и тем, как он себя ведет.

     
     
  • Музыкальное мышление в XV—XVI веках

    В XV—XVI веках музыкальное мышление сделало огромный скачок (в сравнении со средневековьем) в осознании масштабов развертывания музыкальной фор­мы, процессуальной содержательности этого разверты­вания, временной динамики, что нашло отражение в ином восприятии первоисточников.

     
     
  • Бес­порядочное питание

    Подобные крайности наблюдаются в отношении к ос­новным и первоочередным аспектам жизни. Этот тип поведения включает в себя такие качества, как бес­порядочное питание (то голодание, то излишества) и сексуальные расстройства, вызванные противоречи­ем между сильной сексуальной потребностью […]

     
     
  • Смешение судеб

    Как же сказывается смешение судеб, пережитое в детстве, на поведении взрослой личности? Данные клинических исследований, как правило, подчерки­вают сходство результатов этого явления с другими видами психологических нарушений, общей причиной которых является расстройство семейных отношений, связанное […]

     
     
  • Материал для теноров мотетов

    В XIII веке из мелизматических звеньев хоральных напевов стали вычленяться небольшие фрагменты — как материал для теноров мотетов.

     
     
  • Трудная обстановка

    Что касается ответственности, то ребенок, выраста­ющий в трудной обстановке, не только выполняет не­которые обязанности, возложенные на него родителя­ми, но и постепенно начинает понимать их необходи­мость и важность своей собственной роли в семейных делах.

     
     
  • Педагог-скрипач Иоханнес Паульсен

    В этом доме, принадлежавшем дочери Я. Хурта, среди дру­гих книг нашелся «Старый каннель»3 этого знаменитого собира­теля старины, и не диво, что осенью я привез в город уро­жай — хоровые песни «Эй, мужики, по домам», «Был […]

     
     
  • Ряд видов поведения

    Типичный случай смешения судеб включает в себя ряд видов поведения, следующих друг за другом в стро­гом порядке.

     
     
  • История эстонского исполни­тельского искусства

    В концертном зале Теодора Лембу всегда можно было ви­деть стоящим на левом балконе. Вероятно, потому, что с бал­кона удобнее было уйти чуточку поскорее, чтобы сразу при­няться за рецензию, которая выйдет на следующий день.

     
     
  • Развитие ребенка

    Развитие такого ребенка происходит под действием его собственных внутренних чувств; он не знает, до какой степени им можно доверять, и не имеет воз­можности подражать «правильному» поведению.

     
     
  • Многоголосные композиции

    Этот репертуар менялся даже на протяжении средневековья. Например, раннее многоголосие ориен­тировалось в основном на канонические тексты и напе­вы (хотя среди образцов непараллельного органума можно встретить и обработки гимнов, например, Ut tuo propitiatus).

     
     
  • Два жес­токих удара

    Однако в какой-то момент, по мере познания мира, реальность наносит два жес­токих удара по этому уютному существованию, создан­ному симбиозом двух людей.

     
     
  • Музыкальные рецензенты

    Яан Тамм был фигурой солидной. До приезда в Таллин он работал в Петербургской консерватории, преподавал валторну и одновременно был инспектором.

     
     
  • Нет никаких доказательств существования сексуальных контактов

    В данном случае нет никаких доказательств существования сексуальных контактов между Элвисом и его матерью, но налицо все типичные особенности поведения, возникающие в резуль­тате таких отношений; поэтому наиболее подходящим термином для обозначения явления будем счи­тать выражение […]

     
     
  • Теория психологического развития

    Теория психологического развития, данные иссле­дований и лечения больных, отличающихся наруше­ниями эмоционального состояния, утверждают, что искажения развития личности в детстве всегда связа­ны с нездоровой семейной обстановкой.

     
     
  • Сами Глэдис и Верной тоже происходили из семей с нездоровой психологической об­становкой

    Сами Глэдис и Верной тоже происходили из семей с нездоровой психологической об­становкой, поэтому их брак вызвал бурные столкнове­ния, что, впрочем, вполне можно было предвидеть.

     
     
  • Таллинская высшая музыкальная школа

    Первым директором Таллинской высшей музыкальной школы был избран композитор и хормейстер Михкель Людиг, который добивался, чтобы новое учебное заведение называлось консер­ваторией.

     
     
  • Введение народных песен в многоголосные композиции

    Мы не останавливаемся на этом материале подроб­но, равно как и на английской народно-бытовой музы­ке (catches, carols) и ее претворении в профессиональ­ном творчестве английских композиторов XV—XVI ве­ков, так как этой проблеме посвящено достаточное число исследова­ний.

     
     
 

The Wildest Night- Post Release

12193112
 

Опрос посетителей

Ваш любимы клуб в Москве?

Просмотреть результаты

Loading ... Loading ...